童軍知友社簡史

2001年

• 8月31日，配合政府社會工作服務政策的轉變，長安青少年中心及富善青少年中心結束服務。
• 9月1日，童軍知友社延續教育中心易名為「香港童軍總會—綜合教育中心」。
• 舉行「社會人士對青少年自殺行為的看法」問卷調查。
• 朗屏青少年綜合服務中心獲社會福利署資助，於元朗區開展深宵外展服務。
• 青少年綜合服務及學校社會工作服務同時開展成長的天空服務。
• 學校社會工作服務設立「危機處理機制」，處理各項危機事故。

2002年

• 梁雲生律師獲委任為本社主席。
• 學校社會工作服務於10月遷入在元朗水邊圍邨盈水樓平台的辦事處。
• 學校社會工作服務出版專業刊物「互動校園」。
• 啟業及朗屏青少年綜合服務中心正式成立中、小學支援服務隊，與區內多間中、小學發展成伙伴關係。

2003年

• 6月，啟業青少年綜合服務中心獲社會福利署批撥資源，在鄰近單位設立「青年社區支援中心」，作為升學就業支援服務和高危青少年輔導服務基地。

2004年

• 朗屏青少年綜合服務中心獲社會福利署批撥資源，進行大型維修及現代化工程。
• 童軍知友社管理的綜合教育中心正式註冊成為學校。
• 3月21日，舉辦「邁向35週年」步行籌款活動，為慶祝童軍知友社35週年揭開序幕，共籌得12萬餘元。
• 其他慶祝紀念活動包括政務人士座談會、35週年紀念綜合晚會暨2004/05社務委員會就職典禮、35週年紀念童軍大露營及各單位 35週年紀念巡迴展覽。

2005年

• 阮雲道法官獲委任為本社社長。
• 9月，為本社會務委員舉行領袖初級訓練班，共60人參加。
• 5月，學校社會工作服務整合了幾年來在校內推行性教育的經驗，出版了「談情說性教材套」，並於6月舉行「與學生談情說性」專業研討會，共160多位老師及青年工作者出席。

2006年

• 組成青少年服務策略檢討小組及督導架構檢討小組，就本社的青少年服務方向及督導架構進行檢討及提出建議。
• 為跟進檢討小組建議，由前線同工成立了三個工作小組，分別為VMV討論小組、職員發展策略小組、服務發展討論小組。
• 在大潭童軍中心舉行「香港95周年紀念活動—童軍知友社童軍技能及營藝比賽」。
• 為落實童軍接納不同族裔共同參與的理念，朗屏中心成立南亞裔童軍團。

2007年

• 重整督導架構，設立服務協調主任，定期召開督導主任協調會議，藉此協調及統籌童軍知友社各青少年服務單位之運作及服務發展。
• 重新編製本社的抱負、使命及價值觀，配合重整的督導架構，為童軍知友社開展新景象。
• 11月17日，啟業中心舉行「現代化工程開幕禮」。
• 學校社會工作服務於11月開始，增加了一項名為「到校專題講座服務」，協助區內學校加強家長教育，倡導從根本上去處理因家庭環境不理想而衍生的種種青少年問題，切合地區的需要。
• 學校社會工作服務動員了1,600多名學生，參與由香港童軍總會與香港理工大學合辦的「和諧團結創旗蹟」活動，合力砌出國旗和區旗，並創出最多人砌旗的世界紀錄。
• 綜合教育中心開始承辦「美容護理業」及「巿集營銷業」技能提升課程。

2008年

• 湯寶臣法官獲委任為本社社長。
• 周炳朝律師獲委任為本社主席。
• 再檢討服務督導架構的運作，重整協調機制，由3位督導主任分别專責督導及協調服務發展、職員發展及資源拓展三個範疇，並由副總幹事直接領導，定期召開督導主任會議，藉此協調及統籌童軍知友社的行政運作、財務安排、職員培訓、服務監察及發展。
• 完成VMV的修訂、落實了未來3年的同工訓練的發展藍圖。

2009年

• 童軍知友社成立40周年，各單位舉行了一連串活動和社區服務，包括「40周年紀念活動營」、「40周年誌慶晚會」、「青少年就業研討會」、出版「40周年文集」及紀念特刊、與及數十項社區服務。
• 為慶祝40周年紀念，特意製作社歌。社歌以Tipperary（為愛爾蘭歌曲，第一次世界大戰被英國遠征軍用作行軍歌曲）為基調改編，並由蔡宗輝督導主任譜上新詞，表達本社服務社群的精神。
• 啟業中心加入地區數碼中心聯網，在新翼設立聯營中心，為青少年和社區人士提供電腦訓練和外借服務，縮短因貧窮而造成的數碼鴻溝。
• 朗屏中心開始針對專注力不足／過度活躍症（ADHD）的學童提供支援輔導服務。
• 綜合教育中心開始承辦「個人及家居服務業」技能課程。

2010年

• 回應區內學校在家長教育及青少年輔導的需要，於10月開始推行「家庭教育及青少年輔導計劃」，得到30多間學校支持。
• 安排所有社工同事參與港外交流活動，分別到台灣、上海及新加坡三地，與當地社會服務機構作專業交流。

不一樣的領袖訓練營
（合力完成之木筏正準備啟航）